Evaluar en la virtualidad ¿Pero cómo?

Procrastinación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

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La tentativa por una evaluación cada vez más consciente y reflexiva

17 diciembre, 2022

Seminario Aprendiendo en ambientes virtuales:

Evaluar en la virtualidad ¿Pero cómo?

Tópicos centrales:

Evaluación de los aprendizajes

El uso de las herramientas multimediales en la evaluación

Evaluar no es equivalente a calificar

Acerca de la invitada: Graciela Cappelletti

Es Especialista y Magister en Didáctica por la Universidad de Buenos Aires. Se desempeña como profesora adjunta regular en la Universidad Nacional de Quilmes y es investigadora de la Universidad de Buenos Aires. Enseña además en la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés y es Directora de la Licenciatura y del Profesorado en Ciencias de la Educación. Dicta cursos de posgrado en distintas universidades latinoamericanas. Fue Directora de Currícula y Enseñanza del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. Trabaja en temas de curriculum, enseñanza, evaluación y formación docente.

Sobre Aprendiendo en Ambientes Virtuales

Este seminario, realizado por la vicerrectoría Académica en colaboración con el Grupo de Apoyo Pedagógico, tiene como objetivo construir un escenario de diálogo permanente alrededor de las experiencias y aprendizajes derivados de los acercamientos y comprensiones sobre lo que significa el trabajo pedagógico mediado por tecnologías.