El video interactivo como objeto virtual para el aprendizaje de asignaturas prácticas

Seminario aprendiendo en ambientes virtuales: contextos y reflexiones:

El video interactivo como objeto virtual para el aprendizaje de asignaturas prácticas

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Pregunta eje: ¿Todo video tutorial es un OVA?

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Tópicos generales que se abordaron:

- Objetos de aprendizaje (OA) vs Objetos Digitales (OD).

- Los Paquetes HTML5 y la creación de contenidos interactivo.

- El video Interactivo como un Objeto Virtual de Aprendizaje.

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Sobre Aprendiendo en Ambientes Virtuales

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El seminario Aprendiendo en ambientes virtuales: contextos y reflexiones se concibe como un espacio de discusión y construcción académica. Adicional a ello es una oportunidad para el diálogo permanente alrededor de las experiencias y aprendizajes, derivados de nuestros acercamientos y comprensiones sobre lo que significa el trabajo pedagógico mediado por tecnologías. En suma, el seminario se constituye en una red de trabajo para fortalecer comunidades de aprendizaje alrededor de las perspectivas de desarrollo en multimodalidad que vienen evidenciando las IES y que las ubica en un escenario de desafíos en diferentes niveles: curricular, pedagógico, didáctico, disciplinar. El seminario tiene como propósitos i) socializar y reflexionar sobre algunas de nuestras experiencias pedagógicas, llevadas a cabo en la presencialidad virtual o la virtualidad asincrónica. ii) Consolidar una comunidad de aprendizaje docente alrededor de experiencias y saberes relacionados con la mediación tecnológica.