Recoge la producción intelectual resultante de la práctica reflexionada que los profesores participantes en los cursos de formación docente, realizan como aplicación práctica del estudio realizado en dichos eventos académicos. Las experiencias que se registran de manera descriptiva y critica, se ofrecen como referentes para que otros profesores de diferentes facultades, se sientan impulsados a realizar propuestas para mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje con los que están comprometidos en sus cursos. A continuación podrá consultar los números publicados de esta colección: