Así se vivió la inducción a profesores 2024-01
Talleres de implementación 2024-1
22 enero, 2024
¡Docente UAO, este es tu año para aprender inglés, con EPAS!
31 enero, 2024Así se vivió la inducción a profesores 2024-01
En el inicio del periodo académico 2024-01, la Vicerrectoría Académica les dio la bienvenida a los docentes de la UAO, en la jornada de inducción, donde el cuerpo profesoral conoció los avances y logros de 2023, y los retos y metas planteados para este nuevo año.
En el espacio, el vicerrector Académico, Álvaro del Campo Parra, resaltó la labor de los docentes en el periodo académico pasado y recordó la importancia de su labor dentro de la Institución. Además, presentó las consideraciones para el cambio que se plantearon desde la Vicerrectoría y que atienden a los diversos cambios sociales, políticos y económicos, tanto a nivel local como nacional.
El vicerrector compartió los logros y resultados alcanzados en el 2023, la agenda académica planteada por el equipo de direcciones académicas y decanaturas, y los adelantos que se seguirán trabajando durante el periodo 2024-01, entre ellos, la consolidación de la oferta académica, el ajuste curricular, el aseguramiento de la calidad educativa y los procesos de investigación.
La intervención del vicerrector Académico concluyó con algunas recomendaciones generales, en las que enfatizó sobre la importancia del esfuerzo para el desarrollo institucional y personal, del correcto relacionamiento con el cuerpo estudiantil y de los ejercicios de comunicación empática que favorezcan el relacionamiento de la Comunidad Autónoma.
La jornada de inducción continuó con la presentación del vicerrector de Investigaciones, Innovación y Emprendimiento, Jesús David Cardona, quien hizo una invitación a la innovación, a la intensificación de la labor vocacional de los docentes y a la colaboración entre las vicerrectorías y el cuerpo docente, para impulsar indicadores relacionados con la investigación y alinearlos con el desarrollo integral de la UAO.
Junto a su invitación, el vicerrector presentó diferentes documentos que serán de relevancia para el nuevo periodo académico, como el libro Desarrollo estratégico del ecosistema institucional de investigación, creación e innovación vía 2030, la resolución de la Política para el fortalecimiento del ecosistema institucional de investigación, creación e innovación, el portafolio resumen de capacidades de investigación y el Manual institucional de procesos y procedimientos de investigación, innovación y emprendimiento.
La inducción finalizó con la presentación de los docentes, Andrés Camilo Osorio, de la facultad de Comunicación Social, Periodismo y Medios Digitales, y Brenda Vanessa García, del Instituto de Idiomas, sobre la Inteligencia Artificial y su relación con los objetivos de formación integral de la UAO, donde compartieron la reflexión sobre el impacto de las herramientas de IA en las actividades académicas de estudiantes y docentes, e invitaron a los talleres y jornadas de capacitación de este periodo académico.
La UAO sigue comprometida con el desarrollo integral de su cuerpo profesoral, y durante este año se continuará promoviendo estos espacios de crecimiento y articulación de sus labores con los objetivos institucionales.
