Con éxito fue lanzado el libro “Evaluación de aula, evaluación estandarizada y emergencia de sistemas de evaluación de aprendizajes”
El pasado 11 de septiembre de 2018, se realizó el lanzamiento del libro “Evaluación de aula, evaluación estandarizada y emergencia de sistemas de evaluación de aprendizajes” segunda edición, en la Universidad San Buenaventura Cali, una coedición entre el Programa Editorial de la Universidad Autónoma de Occidente y la Editorial Bonaventuriana de la Universidad de San Buenaventura Cali.
Esta obra es producto del Seminario Internacional “Sistemas de Evaluación de los Aprendizajes en la Educación Superior”, que se desarrolló los días 2, 3 y 4 de noviembre de 2016, en un trabajo articulado entre la Universidad San Buenaventura Cali y la Universidad Autónoma de Occidente, certamen que convocó a un grupo de académicos, quienes desde campos diversos se formularon la pregunta por el sentido de la evaluación y su rol en el aprendizaje.
“La evaluación está enhebrada en las regulaciones sociales; se nutre de los puntos de vista de quienes participan en ella para construir horizontes determinados por nuestras capacidades para interpretar los intersticios o las voces implícitas en los discursos y las prácticas evaluativas”, señaló Álvaro del Campo Parra, vicerrector académico de la Universidad Autónoma de Occidente.
El libro muestra la preocupación por el sistema de evaluación de aprendizajes como asunto de derechos fundamentales de la UNESCO, puesto que pone en análisis todos los procesos, atributos de calidad, eficacia, eficiencia, pertinencia y equidad para asegurar el aprendizaje en los ciudadanos. En este sentido, la evaluación es el tema central de la obra brindando recursos, orientación y estrategias para garantizar buenas condiciones en la enseñanza.
“Cualquier avance abre nuevos desafíos que exigen reforzar la reflexión sobre la caja negra de la educación superior: el aula para comprender y analizar los procesos de la evaluación del aprendizaje universitario y sobre todo para reconocer que estudiar la evaluación implica juzgar la enseñanza y juzgar el aprendizaje”, sostuvo Gloria García, docente de la Universidad Pedagógica Nacional y asesora del Sistema Institucional de Evaluación de los aprendizajes – SIEA.
“Evaluación de aula, evaluación estandarizada y emergencia de sistemas de evaluación de aprendizajes”, se convierte hoy en uno de los libros promesa de la alianza interinstitucional entre la Universidad de San Buenaventura Cali y la Universidad Autónoma de Occidente, desempeñando un papel fundamental en el sistema de aseguramiento de la calidad de la educación de los países.
Aquí puede encontrar la versión en formato PDF del libro “Evaluación de aula, evaluación estandarizada y emergencia de sistemas de evaluación de aprendizajes”: Evaluacion-aula 2018.
