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Aula inversa o invertida
Es la intervención que hace el profesor en calidad de experto, explicando los problemas o temas principales definidos en el área disciplinar de la asignatura y que son propios de la formación básica o de la formación profesional. En este tipo de actividad, mediada por alguna plataforma tecnológica, el estudiante formula preguntas, pide aclaraciones, hace aportes e incluso contra-argumenta, entre otras. La clase se desarrolla de forma expositiva y el eje se centra en la explicación del docente, quien utiliza diversos recursos para orientar la clase, tales como presentaciones, imágenes, esquemas, videos, etc.
El aula inversa permite también:
- Un mayor nivel de participación de los estudiantes y un incremento de la interacción con los contenidos, los docentes y los compañeros.
- Focalizar la clase en actividades de aplicación, análisis, síntesis o evaluación, con la ayuda del profesor y de los compañeros.
Antes de la clase
¿Qué debo tener en cuenta antes de empezar?
Durante la clase
¿Cómo hacerlo?
Después de la clase
¿Cómo seguimos?